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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
2024-2025

ORIENTACIONES PARA LOS PRA
ELABORADO POR PACO RIVERA Y NOEMÍ sánchez (pinchar en la imagen)

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PROGRAMA DE PROFUNDIZACIÓN
ALTAS CAPACIDADES

jpeg-optimizer_Captura de pantalla 2024-10-08 204145.jpg

modelo de programa de ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES/MODELO DE PROGRAMA DE REFUERZO DEL APRENDIZAJE

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
2023-2024

SOLICITUD DE DESBLOQUEO DE DOCUMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS Y MEDIDAS

PROPUESTA DE incorporación a un ciclo formativo de grado básico, dirigido al colectivo específico de personas con necesidades educativas o formativas especiales de hasta veintiún años de edad

jpeg-optimizer_WhatsApp Image 2024-07-03 at 16.48.18.jpeg
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COMO EL PROFESORADO TUTOR HABILITA AL PROFESORADO PARA realizar en SÉNECA LOS PROGRAMAS DE REFUERZO DEL APRENDIZAJE PARA ALUMNADO NEAE (francisco rivera)

Documento de asesoramiento. 

nuevo currículo. 

Junta de Andalucía. pág 37

PROGRAMAS DE PROFUNDIZACIÓN

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 2022-2023

Captura de pantalla 2022-09-28 121335.png

PINCHAR EN EL TEXTO

INTERVENCIÓN CON ALUMNADO DE AACCII
PRGRAMA JADIMIR (Javier díaz miranda)
ideas para intervenir con el alumnado aaccii

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ARTS. 21-29 ORGANIZACIÓN GENERAL Y FINALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR, SEGÚN: art 21-29

INSTRUCCIÓN CONJUNTA 1 /2022, DE 23 DE JUNIO, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA Y DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL, POR LA QUE SE ESTABLECEN ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO PARA LOS CENTROS QUE IMPARTAN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA EL CURSO 2022/2023.

ANEXO 8- MODELO DE PROGRAMA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES

INSTRUCCIÓN CONJUNTA 1 /2022, DE 23 DE JUNIO, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ORDENACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA Y DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL, POR LA QUE SE ESTABLECEN ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO PARA LOS CENTROS QUE IMPARTAN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA EL CURSO 2022/2023.

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD 2021

MODELOS DE PROGRAMA DE REFUERZO/PROFUNDIZACIÓN

 

PRA.JPG
PRO.JPG

MODELO DE SEGUIMIENTO PROFESORADO TUTOR DE LOS PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL IES MONTEJÍCAR
 

SEGUIMIENTO TUTOR.JPG

MODELOS DE PROGRAMA DE REFUERZO/PROFUNDIZACIÓN
EN EL DOCUMENTO "TODO SOBRE LA MESA" DEL ETPOEP GRANADA:

1.- MODELO DE PROGRAMA DE REFUERZO

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2.- SEGUIMIENTO DEL TUTOR/A EN SECUNDARIA

SEGUIMIENTO TUTOR.JPG

3.- INFORMACIÓN A FAMILIAS

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4.- TUTORIAL PARA PROGRAMA REFUERZO NEAE EN SÉNECA

TUTORIAL PARA PROGRAMA REFUERZO SENECA.JPG
Captura 2.JPG
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Captura de pantalla 2022-02-02 104321.jpg

OTROS MODELOS:

MODELO DE PROPUESTA CURRICULAR _pra_(PROGRAMAS REFUERZO DEL APRENDIZAJE)

MODELO PRA Y PPROF MODELO 2º ESO MATEMÁTICAS

Captura de pantalla 2022-03-25 113718.jpg
Captura de pantalla 2022-01-24 093220.png

PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (ORDEN 15 DE ENERO DE 2021)

Captura.JPG
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PROGRAMAS ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.JPG

RESUMEN PROGRAMAS ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

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MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

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MEDIDAS EDUCATIVAS 1.JPG
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MEDIDAS ED 3.JPG
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NORMATIVA NEAE Y NEE

Instrucciones de 8 de marzo de 2017, de la Dirección General de Participación y Equidad, por las que se actualiza el protocolo de detección, identificación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo y organización de la respuesta educativa.

TUTORIAL PARA LA ESCOLARIZACIÓN DEL ALUMNADO NEAE 2020-2021

TUTORIAL DE ESCOLARIZACIÓN 20-21

EN EL MARCO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
NORMATIVA NEAE POR PRESENTAR ALTAS CAPACIDADES:
INSTRUCCIONES DE 12 DE MAYO DE 2020 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, PARTICIPACIÓN Y CONVIVENCIA ESCOLAR, POR LAS QUE SE REGULA EL PROCEDIMIENTO PARA LA APLICACIÓN DEL PROTOCOLO PARA LA DETECCIÓN Y EVALUACIÓN DEL ALUMNADO CON NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO POR PRESENTAR ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES.
​

SYMBALOO DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

SYMBALOO NEE.PNG

VIDEOS DE SENSIBILIZACIÓN

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videos diversidad II.PNG
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Captura.PNG
EL REGALO.PNG
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PORTAL PROTOCOLO NEAE

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MANUALES ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

MANUALES.PNG
Ambezar.PNG

RECURSOS ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Mónica Díaz.PNG

ENLACE COMPARTIDO POR 

Orientación_en_red.PNG
RECURSOS EE.PNG

RECOMENDACIONES PROFESORADO CON ALUMNADO TDaH Y NEGATIVISTAS DESAFIANTES

Recomendaciones profesorado TDH.PNG
GUIA TDAH.PNG
CONDUCTAS_DÍFÍCILES.PNG
DESAFIANTES.PNG
Captura de pantalla 2021-03-26 103955.pn

materiales para dificultades de aprendizaje

MATERIALES dificultades aprendizaje.PNG
DISLEXIA.PNG
ORTOGRAFÍA.PNG
MANUAL_ORTOGRAFÍA.PNG
VELOCIDAD PROCESAMIENTO.PNG
PROYECTO HARVARD.PNG
RAZONAMIENTO_LÓGICO.PNG
PROGRESING.PNG

TEA

LAS 10 MEJORES PÁGINAS SOBRE EL AUTISMO

GUÍAS, MANUALES Y OTROS RECURSOS

ATENDIENDO NECESIDADES.PNG
CAMPEONES.PNG

EVALUACIÓN en la atención a la diversidad

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Fuente de la viñeta: Miguel Ángel Santos

Guerra

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